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L'attention, ça s'apprend !

Réf. 80002
  • Durée : 5 semaines
  • Effort : 8 heures
  • Rythme: ~1h30/semaine
  • Langues: NA

Vous êtes enseignant et souhaitez utiliser ce cours avec vos étudiants ?

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Ce que vous allez apprendre

À la fin de ce cours, vous saurez :

  • Aider les personnels éducatifs à favoriser l’attention des jeunes dans leurs apprentissages,
  • Aider chacun à mieux comprendre et utiliser sa propre attention

Description

L'époque actuelle est caractérisée par une abondance de stimulations de toutes sortes et une intensification des échanges et des informations. L'attention, dont la fonction est de sélectionner à chaque instant ce que le cerveau doit traiter en priorité est donc sursollicitée, avec pour conséquences de plus en plus fréquentes des difficultés de concentration et des manques d'attention. Comme nous ne sommes pas près de revenir en arrière à un monde plus simple et moins sollicitant, mieux vaut comprendre ce qu'est l'attention et ses mécanismes biologiques, pour en déduire de bonnes pratiques permettant de revenir à plus de légèreté et de stabilité. C'est l'objet de cette formation qui vous fera découvrir, nous l'espérons, les grandes joies d'une attention bien posée.

Format

L'attention, ça s'apprend ! se déroule sur une durée de cinq semaines numérotées de 1 à 5. La semaine 0 est consacrée à la présentation du MOOC et à la présentation entre participants. Vous disposerez de trois semaines supplémentaires pour vous laisser un temps suffisant de réflexion et d'échange sur le travail effectué.

Prérequis

Ce cours est une initiation à la maîtrise de l'attention et de la concentration. Il s'adresse à toutes les personnes qui se posent des questions sur l'attention et la concentration, et qui sont à la recherche de pistes pour retrouver un peu de maîtrise dans ces domaines, que ce soit pour eux-mêmes ou pour d'autres (par exemple les plus jeunes).

Ce cours ne nécessite pas de pré-requis.

Evaluation et Certification

À la fin de chacune des cinq semaines nous vous proposons des quiz de positionnement ainsi qu'un quiz final à la fin de la cinquième semaine. Les résultats que vous obtiendrez pour ces quiz constitueront votre évaluation finale.

Plan de cours

    • Introduction à la plateforme et au contenu du cours
    • 1.1 A la découverte de l'attention
    • 1.2 L'équilibre attentionnel
    • Bilan de la première semaine
    • 2.1 Le cerveau et les neurones
    • 2.2 Les neurones et la distraction
    • Bilan de la deuxième semaine
    • 3.1 Les neurones et la concentration
    • 3.2 Maximoi et Minimoi
    • Bilan de la troisième semaine
    • 4.1 Distractions externes
    • 4.2 Distractions internes
    • Bilan de la quatrième semaine
    • 5.1 Je me concentre sur les activités du corps
    • 5.2 Je me concentre sur les activités mentales
    • Évaluation finale

Équipe pédagogique

Bénédicte Terrier

Catégories

Ingénieur Neurosciences, Pédagogie et Valorisation sociétale (CRNL-INSERM), coordinatrice du projet ATOLE.

Jean-Philippe Lachaux

Catégories

Directeur de recherche en neurosciences cognitives (CRNL-INSERM), fondateur d'ATOLE.

Marion Recollon-Mingat

Catégories

Psychologue-neuropsychologue, chargée de suivi des participants sur le MOOC "L'attention, ça s'apprend" à Réseau Canopé

Établissements

CANOPÉ

Des formations pour enrichir les cursus

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