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Verdun d'hier à aujourd'hui

CatégorieLicenceCatégorieHistoireCatégorieSciences Humaines et Sociales
  • Durée : 4 semaines
  • Effort : 4 heures
  • Rythme: ~1 heure/semaine

Vous êtes enseignant et souhaitez utiliser ce cours avec vos étudiants ?

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Description

Pour leur 3e cours intitulé « Verdun d’hier à aujourd’hui », l’Université de Lorraine et le Mémorial de Verdun s’intéressent à la reconstruction matérielle, sociétale et politique  de la France, durant l’entre-deux-guerres, dans une Europe remodelée par les traités de paix de la Grande Guerre. Dans ce processus, Verdun y occupe une place particulière. La mémoire de la  bataille, qui imprègne très fortement la société française, évolue au fil des générations et de ses acteurs pour aboutir à la réflexion menée à l’heure actuelle sur le sens des commémorations en cette fin de centenaire.

Regroupant l’équipe scientifique et éducative des cours « Sur les pas des combattants de Verdun : 1916-2016 » et « Verdun 1917-1918 : batailles oubliées ? Français, Allemands et Américains dans la tourmente », ces cours en ligne se proposent de vous éclairer sur ces différents aspects. Vous y trouverez des interventions illustrées par de nombreuses cartes, des photographies, des vidéos, des archives filmées, ainsi que de nombreux documents d’accompagnement.

Ouvert à tous les publics, ce cours s’adresse particulièrement aux élèves de 3e et de 1ère qui étudient  la Première Guerre mondiale  mais également aux enseignants, parents d’élèves et autres passionnés par cette période de l’Histoire.

Format

Le cours se déroule sur 4 semaines. Une thématique nouvelle vous sera présentée chaque semaine à travers une série de vidéos et de documents explicatifs.

Vous pourrez vérifier votre compréhension des sujets traités grâce aux exercices d’auto-évaluation qui accompagneront chacune des vidéos de cours. Ces activités de compréhension ne seront pas notées.

Le forum vous permettra de poser vos questions, d’échanger et de débattre autour des thématiques abordées.

Prérequis

Aucun prérequis n'est nécessaire pour suivre ce cours.

Ouvert à tous les publics, ce cours s’adresse particulièrement aux élèves de 3e et de 1ère qui étudient  la Première Guerre mondiale  mais également aux enseignants, parents d’élèves et autres passionnés par cette période de l’Histoire.

Evaluation et Certification

Des évaluations hebdomadaires ainsi qu’un examen final seront proposés. 

Plan de cours

    • - Verdun et les Verdunois dans l’immédiat après-guerre
      - La conférence de paix de Paris (janvier 1919 – août 1920)
      - Le Traité de Versailles (28 juin 1919)
      - Les autres traités de paix
      - Tensions diplomatiques et apaisement dans l’Europe des années 1920
    • - Le retour des civils, des démobilisés et des prisonniers de guerre en Meuse
      - La reconstruction de Verdun
      - Veuves de guerre et orphelins : la question des pensions
      - Verdun et le choix du Soldat inconnu
      - Le traitement des corps et l’aménagement des cimetières militaires
      - Douaumont et les autres monuments emblématiques de la mort de masse : Notre-Dame de Lorette et l’ossuaire de Dormans
    • - Structuration et organisation
      - Le rôle social et politique durant l’entre-deux-guerres
      - Verdun et les anciens combattants
      - Le mouvement « anciens combattants » après la Seconde Guerre mondiale
      - 1967 : Inauguration du Mémorial de Verdun
    • - 1966 : les cérémonies du cinquantenaire de la bataille de Verdun
      - 22 septembre 1984 : Kohl-Mitterrand
      - 1998-2008 : un tournant au sujet des questions mémorielles
      - 2016 : les cérémonies du centenaire
      - Perspectives de l’après-centenaire

Équipe pédagogique

FRANÇOIS COCHET

Catégories

Professeur des Universités en Histoire Contemporaine à l'Université de Lorraine. Spécialiste de la captivité de guerre, des représentations militaires

ANTOINE PROST

Catégories

Professeur des Universités en Histoire Contemporaine. Président du Conseil scientifique de la Mission du Centenaire.

JULIE D’ANDURAIN

Catégories

Professeur des Universités en Histoire contemporaine à l’Université de Lorraine.

MICHAËL BOURLET

Catégories

Commandant. Officier détaché dans l’Education nationale.

FRANCK MEYER

Catégories

Enseignant d'Histoire-Géographie au lycée Margueritte. Membre du comité scientifique du Mémorial de Verdun.

NICOLAS CZUBAK

Catégories

Enseignant d'Histoire-Géographie, détaché au Mémorial de Verdun et membre du service éducatif du Mémorial de Verdun.

JÉROME DUMONT

Catégories

Enseignant d'Histoire-Géographie. Détaché au Mémorial de Verdun, membre du service éducatif du Mémorial, il est l'instigateur du MOOC.

FRÉDÉRIC PLANCARD

Catégories

Journaliste et chef d'agence de L'Est Républicain à Verdun.

THIERRY HUBSCHER

Catégories

Directeur de l'EPCC Mémorial de Verdun – Champ de bataille.

Établissements

Université de Lorraine

Partenaire

EPCC Mémorial de Verdun – Champ de bataille

Académie Nancy-Metz

La contemporaine

Est Républicain

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