Entrepreneuriat
Réf. 187026
Vous avez envie d’entreprendre aujourd’hui ou demain ? Ce module vous aidera à comprendre tous les mécanismes et démarches de la création d’entreprise pour votre premier projet d’entrepreneuriat.
- Durée : 7 semaines
- Effort : 42 heures
- Rythme: ~6 heures/semaine
- Langues: NA
Ce que vous allez apprendre
À la fin de ce cours, vous saurez :
- Identifier les différents types d'innovation,
- Mettre en œuvre un modèle de créativité,
- Piloter un projet d'innovation, de création d'entreprise ou d'activité,
- Concevoir un "business model",
- Construire et expliquer un "business plan".
Description
Ce MOOC « Entrepreneuriat » s’adresse aux étudiants de Master 1 ou à professionnels travaillant dans une organisation.
Il a pour but de sensibiliser tout étudiant à l’entrepreneuriat et à l’esprit d’entreprendre.
Nous nous abordons tout d’abord les différents types d’innovation pour ensuite s’intéresser à l’entrepreneur. Nous examinerons comment faire émerger l’opportunité d’entreprendre à travers un « Business Model ». Nous étudierons enfin comment construire son projet entrepreneurial à travers un « business plan » sous toutes ses dimensions : marketing, organisationnelle, financière et juridique.
Ce cours est mis à disposition de toutes les universités françaises.
Format
Ce cours de 40 heures est prévu sur 5 semaines à raison d’environ 8h par semaine (ou 10 semaines à raison de 4h par semaine).
Chaque semaine, sont proposés :
• Des documents de cours (des vidéos, des cours en web)
• Des exercices pratiques individuels ou en groupe,
• Des activités pédagogiques en présentiel ou en distanciel (pour certaines),
• Des QCM d’auto-formation.
Prérequis
• Environnement économique et juridique des entreprises,
• Décoder l’organisation de l’entreprise,
• Les outils de gestion de l’entreprise,
• Communication en milieu professionnel.
Evaluation et Certification
Il est proposé dans ce scénario pédagogique différents types d’évaluations :
o Les évaluations sommatives en Présentiel ou distanciel : Cas d’entreprise à l’écrit ou réalisation d’un business model Canvas en équipe ;
o Présentiel : un atelier d’idéation ;
o Les évaluations formatives : exercices, peuvent être des évaluations intermédiaires faites par l’enseignant ou des auto-évaluations, suivi du projet de création d’entreprise fictive
o Les Quiz, évaluation des compétences acquises et utilisé à titre d’auto-évaluation (validation des acquis à 70% de réussite).
o La validation des acquis peut se faire à partir de la note d’évaluation sommative, complétée par les notes d’exercices.
Plan de cours
- Séquence 1 : Savoir définir l’innovation, maîtriser les connaissances nécessaires à la démarche d’innovation, identifier les différents types d'innovation.
- Séquence 2 : Mettre en œuvre un modèle de créativité.
- Séquence 1 : Saisir le profil de l’entrepreneur, comprendre la genèse des idées.
- Séquence 1 : Construire l’opportunité entrepreneuriale..
- Séquence 1 : Comprendre tous les mécanismes et démarches de la création d’entreprise.
- Séquence 1 : Comprendre tous les mécanismes et démarches de la création d’entreprise.
- Séquence 1 : Élaborer un document pour convaincre des acteurs pertinents sur le projet.
- Séquence 2 : Concevoir une présentation professionnelle (faisabilité, désirabilité, viabilité).
Équipe pédagogique
Muriel VIVIERS
Catégories
Professeure agrégée d’économie-gestion, responsable pédagogique SHS et Référente Innovation Créativité à Polytech Lyon.