Physique : préparation à l'entrée dans l'enseignement supérieur
- Durée : 5 semaines
- Effort : 20 heures
- Rythme: ~4 heures/semaine
Ce que vous allez apprendre
À la fin de ce cours, vous saurez :
- Comprendre et utiliser certaines lois classiques de la physique
- Mieux connaître l'histoire des sciences physiques
- Modéliser une situation physique
- Développer des automatismes de techniques de calcul
- Comprendre et appliquer la méthode de résolution de problèmes « ouverts »
- Utiliser l’outil informatique pour simuler une expérience et résoudre des équations physiques
Description
Laissez-vous conduire par des vidéos qui vous amèneront de la physique classique à celle d’Einstein et de Bohr, en passant par l’électricité, les ondes, la mécanique du point et l’optique.
Ce sera, pour vous, l’occasion de revoir les notions essentielles du programme de physique du lycée, d’acquérir de nouvelles compétences aussi bien théoriques qu’expérimentales et de développer des techniques mathématiques utiles en physique.
Vous pratiquerez également des activités très importantes dans l’enseignement supérieur comme la résolution de problèmes « ouverts » et le développement de programmes informatiques en language Python.
Format
Ce cours de Physique, composé de cinq modules, est conçu pour vous accompagner dans la transition entre le lycée et l’enseignement supérieur.
Prérequis
Ce cours s’adresse aux personnes ayant suivi une 1ère et une Terminale scientifique.
Evaluation et Certification
Différentes méthodes d’entraînement et d’évaluation vous sont proposées comme des QCM, de nombreux exercices de difficultés variées, des vidéos à interpréter et des problèmes à résoudre.
Plan de cours
- Mise en mouvement des électrons dans un métal
Courant électrique
Potentiel électrique et tension
Les lois de Kirchhoff
Les dipôles
Étude d'un circuit : le flash de l'appareil photo
Étude du circuit de filtrage dans une enceinte HIFI
- La deuxième loi de Newton
Forces de frottements
Énergie mécanique
La danse des pendules
La quantité de mouvement
- Qu’est ce qu’une onde ?
Notion de champs
Notion de retard
Ondes progressives harmoniques
Ondes progressives périodiques
Ondes stationnaires
- Formation d'une image - stigmatisme
Instrument d’optique avec plusieurs lentilles : la lunette astronomique
Quelques applications de la loi de Snell-Descartes
La lumière, point de vue ondulatoire
D’où viennent les couleurs d’une bulle de savon ?
- Un peu d’histoire des sciences
Les postulats de la relativité restreinte
La dilatation des durées
Interférences atomiques et quantification de Bohr
Équipe pédagogique
CHRISTOPHE JORSSEN
Catégories
Professeur de Physique, de Chimie et d'Informatique en classes préparatoires aux grandes écoles.